Objectifs de la formation

  • Prise en charge de troubles moteurs d'origine psychologique (troubles de l'attention, instabilité, maladies psychosomatiques)
  • Utiliser des techniques de relaxation dynamique, d'éducation gestuelle, et d'expression corporelle ou plastique (activités rythmiques, de jeu, d'équilibration et de coordination)
  • Aider le patient à maîtriser son corps, à améliorer son comportement ou, à se débarrasser de ses troubles
  • Surtout présent dans le domaine de l'enfance ou de l'adolescence inadaptée, il exerce dans les centres médico-psychopédagogique, les établissements hospitaliers, les instituts médico-éducatif ou les hôpitaux psychiatriques

Contenu de la formation

  • Santé publique, pathologie médicale, chirurgicale et pédagogie Physiologie et neurosciences
  • Psychologie et neuropsychologie
  • Psychiatrie
  • Psychomotricité
  • Pratiques psychomotrices
  • Anatomie et physiologie
  • Pédiatrie
  • Psychologie
  • Théorico-clinique
  • Législation
  • Théorico-clinique

Poursuite d'études

Conditions d'entrée et pré-requis

  • Bax exigé
  • Accès sur dossier et entretien ou concours

Types de formation

  • Formation initiale
  • Apprentissage
  • Formation continue
  • Contrat de professionnalisation

Types d'établissement

  • UFR (Unité de Formation et de Recherche)
  • Institut de formation

Niveau de sortiede la formation

Niveau 5

Code ROME


  • J1412 - Rééducation en psychomotricité

Code NSF


  • 331t - Diagnostic, prescription, application des soins

Formacode


  • 43470 - Psychomotricité